在网络威胁的风暴海洋中航行

“在2021年的一项调查样本中，14%的学生承认曾对他人进行过网络欺凌……青春期女孩在一生中更有可能经历过网络欺凌（50%）.9% vs. 37.8%)”

网络欺凌研究中心

1. Cyberbullying

2020年，36%的学生报告受到网络欺凌.

父母：监控社交媒体，监控孩子的行为变化（沉迷于手机）, 或者不接电话).

2. 网络钓鱼，诈骗和诈骗

网络钓鱼通常是大多数威胁的起点——主动要求购买或打电话, usually urgent, 玩弄感情. 36%的攻击是这样发生的.

• Smishing: via phone text
• Quishing: via QR codes

3. 游戏和恶意软件

学生倾向于访问那些容易成为目标的网站，比如Roblox或Fortnite粉丝网站, 网络“解禁器”等.

就像古老的特洛伊木马一样，任何“免费”的东西都可能携带疾病或攻击者. 27%的攻击是这样发生的.

4. 不适当的网页内容

2020年，42%的学生报告在网上接触到不适当的内容.

家长：考虑使用DNS 1.1.1.3 at home

5. 陌生人危险（在线美容）

学生们可能会被愚弄，以为他们在和其他学生进行浪漫的交流，而实际上是一个心怀恶意的成年人在勒索钱财.

14%的高中生表示，他们在2020年曾发送过自己的色情照片.

6. 隐藏（身份盗窃）

如果不法分子获得了足够的个人信息，他们就可以以学生的名义开设账户. 学生应避免分享：

• SSN
• Driver’s License
• Home address
• 手机号码
• Contacts

7. 捕捉骗子和错误信息

网络世界可能具有欺骗性……

• AI hallucinations
• Logical fallacies
• Bot amplification
• 接触算法
• 虚假视频和内容

辨别差异

Pop Quiz Time: 通过破除假测验来测试你的知识.

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8. 被盗和容易猜到的密码

学生（就像65%的成年人一样）会重复使用密码. 密码从网站上被盗并出售，导致隐私滥用和盗窃.

默认密码可以让别人监视你! 甚至你家里的摄像头.

父母：使用密码管理器, 即使只是在你的手机上, 并且教你的学生也这样做.

9. App Privacy

免费应用几乎从来不是真正免费的.

• 询问业务模式是什么?
• 他们在卖眼球（广告）吗？?
• 他们在出售浏览数据吗?
• 他们出售位置数据吗?
• 检查所有应用程序的隐私设置!

10. 版权与合理使用

抄写的时候要小心：该表扬的地方就表扬!

• 合理使用时长为15秒，且必须是非商业性的
• 人工智能的使用是复杂的，属性为宜
• 知识共享可能是一个选择

Key Takeaways

Getting help:

• 停止欺凌政府网站
• 常识媒体网站
• 一个简单的指南设置Cloudflare为家庭互联网过滤
• 为学生提供网络安全资源

Final Thoughts

• 你的数码安全问题： 优先考虑你的网络安全不仅可以保护你的信息，还可以保护你的情感和经济健康.
• Teamwork: 和朋友一起工作, family, 和社区在网络安全问题上保持联系和相互支持.
• Stay Proactive: 始终保持警惕，积极主动地保护您的数字空间免受潜在威胁.